sábado, 21 de abril de 2018

MOOC “Diseño Instruccional de Proyectos de Educación Digital” #DiseñoEduDigital






Hola a todos

Comienzo este MOOC en la tercera semana ya de vida pero con las mismas ganas que si fuese el primer día y con la convicción de que, pese a todo, llegaré a "buen puerto".
 Aprovecho mi blog como diario de aprendizaje como ya hice en MOOC y NOOC anteriores.

Así, en esta primera entrada me presento a todos vosotros mediante una herramienta que me gustó especialmente por su fácil e intuitivo manejo y su gran atractivo visual.
Con ella, os expongo mi perfil profesional "resumido"en el ámbito educativo:




Añado la recomendación de mi perfil del portfolio de la competencia digital docente que os la expongo en otra herramienta digital que también uso bastante y me es muy cómoda:





Crear proyectos, imaginarlos...no es algo que vea lejano, ya he llevado a la práctica varios...pero no siempre con los resultados que, a priori, esperaba.
Mies expectativas en este MOOC es llegar a alcanzar una visión y aplicación más amplia de posibles herramientas, destrezas o habilidades que me ayuden a manejarme mejor en llevar a cabo todo lo que se me pasa por la cabeza...


sábado, 3 de marzo de 2018

El corto de los viernes (232-¿Y si...? -233- Adicción)

Hola a todos
Otro viernes "de cine" más, aunque éste va a ser el primero de varios en el que os voy a presentar los cortos que han hecho en este trimestre los alumnos de Cultura Audiovisual de 1º de bachillerato para el concurso de Participa Méliès de La Caixa
No ha sido una tarea fácil, la verdad.
Trabajar en grupo, saber plasmar lo que tenemos en mente, proyectar correctamente un diario de trabajo, presentar a tiempo, manejar correctamente las herramientas de las que disponemos...todo un conjunto de elementos para contar una historia a través de la imagen...

Pero los resultados ...como "casi" siempre han desbordado todas mis expectativas.


El tema era libre, sólo tenía que cumplir los siguientes requisitos:

 El corto tiene que ser inédito, durar 3 minutos como máximo (sin contar los créditos), ser mudo (sin diálogos, aunque se acepta usar sonido directo, música y efectos de sonido de postproducción), y utilizar al menos uno de los siguientes trucajes de Méliès: truco de sustitución, truco de sobreimpresión o juegos de escala.


Como veis...es más que un concurso, es ...como decía yo, el año pasado: ¡Una sobredosis de imaginación! Y lo mejor es que este año, esa imaginación corre a cargo de vuestro trabajo en los 11 cortos que vamos a presentar para el concurso.
En esta semana contamos con dos de los primeros que se presentaron...

¿Y si...?
Realizado por Ana María, Adrián, Alisson, Alicia y Lola




Adicción
Realizado por María, Lucía, Lorenzo, Gomzalo y Lucía




Dos historias completamente diferentes que, seguro que os atrapan ¿Las ves y nos ayudas con tu voto?
Todo para seguir contribuyendo a la idea de que..



viernes, 23 de febrero de 2018

El corto de los viernes ( 231 ´- Mona Lisa descendiendo una escalera )

Cortometraje ganador del Oscar al corto de animación en 1992...el comienzo, no podría ser más prometedor...aunque los 26 años que nos separan de ese premio, han pasado factura al verlo ahora y compararlo con los cortos actuales.

Muchas son las obras de Arte que están en nuestras mentes porque han pasado tantas veces por nuestros ojos que, incluso ya se han independizado de sus autores, formando parte de nuestra memoria visual personal, además de serlo de la Historia, en el caso de este cortometraje, de la Historia Contemporánea, ya que se trata de una sucesión de famosas obras de Arte , principalmente del sXX, pero la genialidad reside en la técnica (pionera en aquel entonces) que se usó para las transiciones de un cuadro a otro:
"Clay Painting".(variante del stop motion) Técnica en la que se usa plastilina como si se tratase de pintura y crear ese efecto de transformación "morphing", que consiste en usar una imagen fotográfica inicial que mediante animación asistida por ordenador logramos transformar en otra imagen.
Esto se utiliza para realizar transformaciones, como por ejemplo de un hombre lobo, de forma más realista.

Vemos como se va pasando de unas obras a otras , Trazando una historia de toda la vanguardia , cuyo motor es esa metamorfosis entre las diferentes obras.Esta cadena interminable de transiciones, no se muestran arbitrarias, sino que unen artistas y movimientos de clara afinidad y sintonía.

"El corto se compone en realidad de dos cortos, iniciados ambos por la imagen icónica de Mona Lisa,se desprende es la existencia de dos familias, dos tradiciones completamente opuestas y separadas dentro de la modernidad artística. Por una lado, aquélla del color y la forma que englobaría a expresionistas, cubistas - sí cubistas - y abstractos, mientras que por otra se desarrollaría la que fundamentaría su actividad en la transmisión de ideas la impresión final del corto es de una unidad completa, sin discordancias, ni oposiciones, como si ambas ramas, tan a menudo opuestas, excluyentes la una de la otra, no fueran más que caras de una misma moneda, inimaginable sin una de ellas" 

La lista de Beltesassar (LXXXIV): Mona Lisa Descending an Staircase (1992) Joan Gratz


¿Cuántos de los que aparecen conoces?





Ficha del cortometraje

Categoría: Animación
Géneros/Temáticas: 
Año:  
Dirección:  
Guión:  
Producción:  
Nacionalidad: 
Idioma:  





Hoy, más que nunca , con este corto puedo decir bien alto que...



viernes, 16 de febrero de 2018

El corto de los viernes ( Love Secuences 227 - Isokivi / 228 - Fraise Kiss / 229 - Cherry / 230 - Umio )

En esta semana, hemos celebrado el día de los enamorados, seguramente...este fin de semana alguno que otro seguirá celebrándolo o quizá lo hacen todos los días.
Para todos, os dejo esta pequeña relación de cortometrajes realizados por la escuela Gobelins, como parte del proyecto "amor" , con diferentes perspectivas de este mismo tema.
Porque en cuestiones de amor...ya sabéis que él, precisamente, ¡es ciego!


















viernes, 9 de febrero de 2018

El corto de los viernes ( 226 - "Les Pionniers de l’Univers "by ArtFx

Que muchas de las cosas que tenéis en la cabeza pueden llegar a ser realidad en un tiempo no tan lejano, es algo que yo lo tengo clarísimo.

Con ayuda, confianza, tesón, trabajo y constancia y mucha ilusión ¡Es algo seguro!
Porque con todos esos elementos no hay obstáculo que se resista.
Y para muestra, esta maravilla hecha por los alumnos de la escuela francesa de animación 3D ArtFX



   

¿Qué cómo lo hanhecho?
En este making of , os dejo las pistas para que se os meta el "gusanillo"...




Feliz fin de semana, descansad y ¡cuidado con lo que soñéis! Puede que se haga realidad

viernes, 26 de enero de 2018

El corto de los viernes (224 - The Story of an idea / 225 - SUMER)


Hace ya mucho que no pongo un corto, ha sido mucho el trabajo, las experiencias nuevas que voy teniendo que me hacen crecer pero que, por eso mismo hace que mengüe ¡y mucho! el tiempo del que dispongo.

Pero nunca es tarde y así volvemos con más fuerza si cabe.
Por eso, vamos a comenzar con dos cortos estupendos.
El primero sobre las ideas, que me aconsejó mi compañero Rubén . Fantástico corto de animación que va creciendo del sencillo trazo en negro al estallido de color y movimiento de formas en 3D

Para fomentar la creatividad en todos.



     


Si además, sean cual sean nuestras circunstancias, no nos quedamos conformes y hacemos caso a nuestra intuición y a nuestra curiosidad, podemos llegar a descubrir más allá de nuestra propia realidad.




             SUMER · Award Winning 3D Animated Short from Sumermovie on Vimeo.









viernes, 3 de noviembre de 2017

EL corto de los viernes ( 223 ´The Maker )


Esta semana ha estado dividida por la festividad de Todos los Santos, aunque las influencias exteriores hacen, cada vez más , que se pierdan nuestras costumbres en favor de otras, aparentemente...más consumistas...cambiando hasta el nombre.
Al final, todo se queda en la anécdota del terror...
Nada más aterrador que el final¿el comienzo? de este cortometraje de stop motion que os dejo para que lo "disfrutéis" este fin de semana.


          



Cuadernillo de orientaciones para profesores WONDER Estreno el 1 de diciembre #soyxqsomos

Alfabetización visual

Inclusión escolar

Miradas

Amor

Amistad

Vida

Relaciones

...

De todo ello, vamos a hablar ¡y mucho!...bueno, nos lo va a contar August...en su libro Wonder "la lección de August"




Y si después de leerlo ...quieres "verlo" ...la peli se estrena 
¡¡el 1 de diciembre!!

¿Quieres ver un poquito?




¿Tiene muy buena pinta verdad?
¿te gustaría, además ver y entender esta historia desde dentro?...sí, suena raro pero... "cuando conoces de verdad a alguien es cuando le comprendes y le quieres de verdad"
Sencillamente. hay que saber mirar...
Un grupo de profesores te mostramos diferentes formas de ver esta historia  ¿te animas a probar alguna?

Cuadernillo de orientaciones para profesores WONDER Estreno el 1 de diciembre #soyxqsomos


Seguro que te harán llegar a ser mejor


#soyxqsomos





La Bondad es contagiosa





martes, 31 de octubre de 2017

#INKTOBER"=!/ Disfrutando de las pequeñas cosas



Son ya ocho años los que lleva el ilustrador  Jake Parker lanzando esta iniciativa que surgió de un reto personal de llegar a crear un dibujo completo al día en tinta o lápiz y publicarlo en internet.

 Reto que hoy en día reúne a miles de personas de todo el mundo que pasan un mes de octubre pensando y disfrutando de lo que hacen...y ese es uno de los logros de esta iniciativa: comprometerse por el placer de dibujar.
Pero, aceptar el compromiso, implica también un alto grado de disciplina y un desarrollo de planificación y creatividad para poder realizar los temas dispuestos en una lista que ofrece a modo de punto de partida.

Os lo he ofrecido como trabajo de clase por ello, como ejercicio para "activar y agilizar" vuestra chispa creativa, para tener contacto con las redes sociales desde el punto de vista creativo "profesional" que conozcáis a otras personas que también han aceptado el reto por diferentes razones y sus trabajos...que manejéis "los modos o jergas" para localizar temas o etiquetar con hashtags vuestros trabajos (en nuestro caso: #inktober #inktober2017) crear cuentas en redes tipo Instagram para compartir lo que hayáis hecho.


Y como segundo año consecutivo, en mi caso, he participado a modo personal intentando llevar a diario, pese a los "problemillas por falta de tiempo" generalmente los retos de la lista y compartirlos tanto en este blog, como en instagram, Facebook y twitter.

El resultado final de los 31 dibujos juntos...





Ha sido divertido y, la verdad, me quedo con ganas de seguir...¿buscamos un nuevo reto para noviembre para continuar disfrutando de las pequeñas cosas?







Fuentes e imágenes:
http://mrjakeparker.com/tumblr?page=24

#Inktober2017 Reto 31 MASK / MÁSCARA

MASK
MÁSCARA


Día 31
¿Qué es lo que hay detrás de una máscara? ¿qué quiere ocultar? ¿Qué es lo que quiere aparentar? ¿Qué es lo que muestras y lo que no cuando eliges llevar una?
¿Misterio o autodefensa?

Ha pasdo la noche de Halloween  y, seguramente, te habrás puesto alguna máscara para divertirte con el terror pero, lo verdaderamente terrorífico es no poder quitarte la máscara que te forjas día a día para ocultar tu verdadero yo.








lunes, 30 de octubre de 2017

domingo, 29 de octubre de 2017

#Inktober2017 Reto 29 UNITED / UNIDO

UNITED
UNIDO


Día 29

Vivimos en un mundo cada vez más globalizado pero, si de verdad estuviésemos unidos en los mismos fines ... viviríamos en un mundo pleno









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