Perspectiva es el arte de dibujar para recrear la profundidad y la posición relativa de los objetos. En un dibujo, la perspectiva simula la profundidad y los efectos de reducción. Es también la ilusión visual que, percibida por el observador, ayuda a determinar la profundidad y situación de objetos a distintas distancias.
El observador, percibe todo esto con sus ojos.
Pero, ¿cómo vemos?
En las personas con la visión normal, se sigue esta secuencia:
2. De la córnea, la luz pasa a través de la retina, membrana coloreada y circular, donde se encuentra la pupila, orificio situado en la parte central, que regula la cantidad de luz que llegará a la parte posterior del ojo.
3. La luz entra en contacto con el cristalino, que, como una lente, enfoca los rayos en la retina.
4. Atravesado el cristalino, la luz pasa a través del humor vítreo, la sustancia gelatinosa transparente que rellena el centro del ojo y que ayuda a mantenerlo en su forma esferoide.
5. Finalmente, llega a la retina, la capa nerviosa sensitiva a la luz que recubre la parte posterior del ojo.
6. La información recogida por las células de la retina es enviada al cerebro a través del nervio óptico donde se producirá la interpretación en imágenes.
7. Es en este proceso de paso de la realidad a lo que percibimos cuando se produce la visión cónica, dado que todo lo que llega a nuestro cerebro pasa por un único punto, nuestro ojo.
Uno de los primeros en relacionar la perspectiva cónica con el ojo humano y el Arte fue:
Filippo Brunelleschi,
Artista y arquitecto florentino del renacimiento italiano, para poder
representar los edificios en perspectiva, realizó una serie de estudios con la
ayuda de instrumentos ópticos, como algún tipo de perspectógrafo. Con
ellos,descubrió los principios geométricos que rigen la perspectiva cónica,
una forma de perspectiva lineal basada en la intersección de un plano con un
imaginario cono visual cuyo vértice sería el ojo del observador.
Interior de la iglesia de San Lorenzo en Florencia:
Brunelleschi, Iglesia de San Lorenzo, 1419-22
En esta ficha nos centraremos en la perspectiva cónica:
La perspectiva cónica de un objeto es la representación de este sobre un plano, tal y como lo vemos en la realidad.
En el siguiente enlace de la Junta de Castilla y León, vemos un increíble material multimedia realizado para una mejor comprensión del sistema cónico en 3D.(Es muy conveniente que lo veáis ... varias veces si es preciso)
Elementos de la Perspectiva cónica:
En primer lugar tenemos el plano del cuadro (PC) sobre el que se proyectará el objeto. Podemos decir que el mismo es como un papel transparente, perpendicular al suelo y situado entre el objeto y el observador.
El punto de vista (V) es el observador que mira el objeto. Su posición (si mira desde arriba, desde cerca o desde la izquierda, etc.) determina la forma de proyectarse el objeto en el plano del cuadro.
La línea de horizonte (LH) es una línea horizontal respecto al suelo, sobre la que se situarán el punto o los puntos de fuga. Esta línea imaginaria se encuentra a la altura de los ojos del observador.
El punto principal (P) se sitúa en la línea de horizonte. En este punto convergerán o fugarán todas las líneas paralelas a una dirección. Dependiendo del número de puntos de fuga será el tipo de perspectiva cónica.
Por último, la línea de tierra (LT) es otra línea imaginaria resultado de la intersección del plano del cuadro con el plano del suelo. Ambos planos son perpendiculares entre sí.
Clasificación de la Perspectiva cónica:
Perspectiva cónica frontal
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| http://recursostic.educacion.es/artes/plastic/web/cms/index.php?id=3929 |
Es cuando ninguna de las caras del objeto es paralela al plano del cuadro y, por tanto, tiene sus caras en direcciones oblicuas respecto al observador. En este caso aparecerán los puntos de fuga (F y F'), hacia cada uno de los cuales convergerán las aristas del objeto que sean paralelas entre sí.Ninguna de las caras aparecerá en verdadera magnitud. En este caso existen dos puntos de fuga situados sobre una línea horizontal. Esta línea puede estar situada por encima del objeto dibujado, por debajo o entre la parte inferior y la superior.
Son dos los tipos de perspectivas cónicas oblicuas:
CÓNICA OBLICUA CON DOS PUNTOS DE FUGA:
El PC (Plano de cuadro) se sitúa oblicuamente respecto a dos de las tres direcciones del objeto, y la tercera es perpendicular al PG (Plano geometral)
Tiene dos puntos de fuga situados en la LH (Línea de Horizonte), uno a cada lado del punto principal.
CÓNICA OBLICUA CON TRES PUNTOS DE FUGA:
El PC (Plano de cuadro) es oblicuo respecto a las tres dimensiones del objeto.
Tiene tres puntos de fuga: dos en la LH (Línea de Horizonte) y un tercero en una línea accesoria.
El PC (Plano de cuadro) se sitúa oblicuamente respecto a dos de las tres direcciones del objeto, y la tercera es perpendicular al PG (Plano geometral)
Tiene dos puntos de fuga situados en la LH (Línea de Horizonte), uno a cada lado del punto principal.
CÓNICA OBLICUA CON TRES PUNTOS DE FUGA:
El PC (Plano de cuadro) es oblicuo respecto a las tres dimensiones del objeto.
Tiene tres puntos de fuga: dos en la LH (Línea de Horizonte) y un tercero en una línea accesoria.
Una vez asimilados estos conceptos pasamos a ver qué nos piden para la siguiente actividad sobre perspectiva cónica frontal:
Primero, para trazar correctamente una perspectiva cónica frontal se deben situar bien los puntos que la definen:
línea de tierra (LT), línea del horizonte (LH), que contiene el punto principal (P) y los puntos métricos (D1y D2).
Luego, deberás trazar la perspectiva de la habitación que encontrarás representada a la derecha. Abajo, en la ficha, tienes preparado el plano del cuadro con los elementos geométricos correspondientes: LT, LH, P, D1 y D2.
Deberás dibujar la perspectiva a escala 3:1; es decir, deberás multiplicar por tres las medidas de los datos.
Empieza trabajando con lápiz, después repasa el resultado con rotulador de punta fina y, finalmente, acaba tu dibujo coloreando el suelo, las paredes, la puerta, la ventana y los cuadros.
¿Te atreverías a hacer tu propia habitación?
Además, aquí tenéis una serie de programas que os pueden ayudar mucho a comprender los diferentes sistemas, proyecciones y vistas de diferentes piezas.
http://henarte.blogspot.com.es/2012/07/dibujo-tecnico-piezas-axonometrico.html
Otros recursos ofrecidos desde el blog "Mi clase de plástica"
- Programa de presentación teorica y práctica de perspectiva cónica.
http://palmera.pntic.mec.es/~jcuadr2/conica/inicio.swf
- Teoría ampliada de perspectiva Cónica.
http://fresno.pntic.mec.es/raguila/conico-pespectiva/Web%20sistema%20conico-pespectiva/Presentation_Files/index.html
http://palmera.pntic.mec.es/~jcuadr2/conica/inicio.swf
- Teoría ampliada de perspectiva Cónica.
http://fresno.pntic.mec.es/raguila/conico-pespectiva/Web%20sistema%20conico-pespectiva/Presentation_Files/index.html
Fuentes e imágenes:
Desde aquí doy las gracias a todos los que vuelcan en Internet sus valiosos trabajos y los comparten de manera abierta.Esta manera de compartir hace que, la red a la que accedemos tantos, sea un medio de enriquecimiento tan enorme.
http://recursostic.educacion.es/artes/plastic/web/cms/index.php?id=3934
http://2.bp.blogspot.com/_H9Z8gd4nkKA/TS_VrCa97EI/AAAAAAAAABI/5s_Xd527ndM/s640/perspectiva.jpg
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXLIE6edKJn1n41Jt4I43NVfBDMsmUTDWni5u_p3DlTD5Xt-1225evd3CdfLjrOM4evv4PB86UFcqqgEQ_X0bO_Xe3STgHadbFQIc7VGYjqtpnLSe8TiP63K19_55_rEw01Qr3OPpb8bA/s1600/perspectiva.gif
http://www.iesmarquesdesantillana.com/sanlorenzo/basilica2.jpg
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a6/Einblick_LH2_San_Lorenzo_Florenz.jpg
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDdSTYHgHlKA02BT6d2p5IkdwAEZuEOkjclViw5sbpZp6I3339S_5q4jGzCmNqBIhm_msPdPKBIB8INviVcTlgQbkPCf8pP0mnZsIOby39ri0B5aXVTo21fwL_NUvuUe2VD89rMndKCuc/s320/Notredame+la+grande+interior2.jpg
http://urkidedibujo.blogspot.com.es/2013/02/tema-11-la-perspectiva.html
http://miclasedeplastica.blogspot.com.es/2009/11/e-n-este-enlace-podeis-encontrar-una.html
http://palmera.pntic.mec.es/~jcuadr2/conica/inicio.swf
Tema 4 Perspectiva Cónica from Teresa Rodriguez Barroso
http://artisticadelperito.blogspot.com.es/2012/06/nuevas-formas-de-representacion-de-la.html
http://www.italica.rai.it/immagini/monografie/rinascimento/iconografia/prot_701_prot_900/prot_895.jpg
http://cultivandolamirada.blogspot.com.es/2011/05/perspectiva-conica-ii-dibujar-en.html
http://recursostic.educacion.es/artes/plastic/web/cms/index.php?id=3929
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKdIyKqUchIMUA5bTK-v3JAYZeqld-wintZDdDVLVMKeTahKVUy7z4NuwMHKG7yCPGgpAErqFkB35WC5mqpSBC_2L_y3TTCgMkXEqKAzpTXs1KC8wQWelsgS8_fNjUSgLug07e2tOlflw/s400/Escalera+c%C3%B3nica+frontal.jpg
http://epvsanjosedominicas.blogspot.com.es/2010/04/perspectiva-conica-4-eso.html
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKdIyKqUchIMUA5bTK-v3JAYZeqld-wintZDdDVLVMKeTahKVUy7z4NuwMHKG7yCPGgpAErqFkB35WC5mqpSBC_2L_y3TTCgMkXEqKAzpTXs1KC8wQWelsgS8_fNjUSgLug07e2tOlflw/s400/Escalera+c%C3%B3nica+frontal.jpg
https://sites.google.com/site/eet467perspectivasconicas/perspectiva-conica-frontal
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